♡我的雙C寶貝♡ 成長點滴

我以為暫離商業職場後，也許這陣子就這麼安定中求生存
但卻意外讓我在學校裡認識到一位有智慧的長者

他算我主管嗎?
算也不算
我跟主任一直有業務上的往來，但他卻不是我的直屬老闆...

第一次見到主任，覺得他是個可愛的阿伯(叫阿伯應該不會唸我吧!!)
帶點台腔，卻是教國文的

第一次的業務往來，是在做學校的新年賀卡
結尾雖是校長致意
但卡片文情並茂的字裡行間，原是出於這位台腔阿伯
這一次的交集讓我發現他是個自我要求頗高的人
本來我已打算已謹慎的態度應對
畢竟剛來不熟，還是小心點好

幾次交手下來，我漸漸在這位我稱"主管"好了，身上看到很多

他是貼心的
我認為他把我們都當自己的部屬看待
該為我們爭取的，他一定都比我們想得先，而且低調
(很多主管在對部屬爭取了一些福利後，卻巴不得全公司的人都說他是好主管)
我這麼說並不是再計較一些利益上的問題
而是我從未想過有一位主管會比部屬自己設想得還多
而且不要我們感謝

他是謙虛的
主管要我們做事，在商界已是理所當然，其實在學校亦是如此
主任常要我幫他處理業務上的事
但他也給我相當大的空間
因為他認為在設計的領域中，我是專業
並會把美好的光環留給我們
除了幾次字太小他老人家說看不清楚外(這是我的問題)
(很多主管被讚美後，急著把發亮的圈圈往自己頭上帶)

每次校稿完，他交代修改的事項後，總會對我說一句
"謝謝妳ㄛ，麻煩妳了，妳辛苦了~~"
他也從不在需求時間內給我們壓力
(一般主管的通病，一直催催催催不停，想到那做到那)
或許他選擇信任我們，但我也沒讓他擔心過
需要補的資料或是疑問
他也一定在最短時間內給我們答覆，最後也是一句
"麻煩妳了~"

主任辦公室有位新人助理，沒有工作經驗
但他不曾給他過多的壓力
甚至私下還跑到我們辦公室，拜託與他工作性質略同的資深工程師
請他多指導幫忙，讓助理不要備感挫折，當然是以他親切的台腔口吻囉~~很可愛


助理有次跟我說
學生都好喜歡主任ㄛ
我才納悶，五十幾的跟十幾歲的怎能相處融恰

原來主任把他們當朋友一樣的相處，當孩子一樣的關心
同學嘴饞也會在下課時來找主任
因為他會拿零食給他們吃
如果主任不在，就會把這些零嘴放在辦公室顯眼的地方，因為他知道學生會餓~~哈~~

主任的處事原則
我想是以和為貴，他的辦公桌後又一排書法字，但我記不清

我很樂於把他當成效法的對象

隨和而不隨便
堅持而不固執
細膩而不刁鑽
謙虛而不自大

有所為有所不為~


雖然你快退休了，沒機會當教育部長
但我會把你當做我心中的教育局部長啦~