
假日,叔叔說,小堂妹去參加私立國中考試,1萬多人率取500人...
如果大人們都知道"人生苦短",那麼~孩子的童年呢~該被撕裂嗎?!!
當父母是多愁善感"搞超寰"~
大環境迫使父母必須自我成長,來跟現有的教育體制抗衡,方法是對是錯,早已不管!
只要孩子考試考得好,即便是本身是老師,我想也逃離不了現實的殘酷~
以前,我在台北念書,小四後莫名奇妙分到合唱團班,成績還好,以為去到那只是為了要唱歌,結果發現裡面超恐怖,
大多是班級的前幾名選出來的成績好的學生,每天除了早上固定練唱時間,在來就是課業上的競爭了,我在班上壓力頗大,
因為在班上功課好跟功課不好的是會被歸類的,想當然耳,我是功課比較差的~
小學5.6年即是我小學生生捱裡最痛苦的時期,後來我乾脆擺賴,反正我就是考不上前幾名~
上了國中,我在常態分班下愉快的與同學共處了半個學期轉到台中,我被編到後段班,因為我的進度趕不上別人,
國中前段班的學生進度都已經超前半學期以上,所以外來生分到後段班事件很正常的事情,我們班就兩個,也不知是自尊心作祟來是怎樣,我硬生生再國三那年跟前段班的拚上模擬考成績,並且拿走很多前段班的包辦的幾項比賽名次,我從當時的國文老師臉上看到了對後段班學生的一絲期待,我也記得當初補習班某個班導師曾在我們要聯考時,要我們寫下心裡的志願,然後偷偷給他,他不會告訴別人,結果他看到我的,當場大笑!!!
然後他說,"憑你,要考上喔!!""要不要換一下"...
對阿!!憑我要考上喔!!---很難!但我記住他說的話了!
後來我念了私立高中,剛進去成績一直吊車尾,我也懷疑過我自己是不是白痴,為什麼都念不會!
高二時我開竅了,我也不知道哪個點通了,成績開始保持在中上,或許是我找到自己的讀書方法了~
果然
我換了~~
當初寫的私立學校我沒唸成,考上了國立校院。
考上後,我真的很想再見到他,跟他炫耀;而現在只有想謝謝他~
這樣的求學路程,我覺得好累,好累!
成績不好在學校受到的歧視,我感受過,但多少成績好的同學出了社會是真正優秀的勒~
前陣子去參加講座時,好友跟我說,來參加的家長很多都是醫生ㄟ,我隨口說了一句"這麼優秀喔"
她停頓了一下跟我說,"什麼叫優秀,當醫生就優秀嗎"
恩~
我回到家思考了一下,優秀是什麼,成績好、模範生、當大官、醫生、律師、老師......
如果是這樣,我也曾經很優秀過阿,一堆第一名、一堆新紀錄~而現在
我只是個普通的媽媽,平凡在不過的媽媽,我沒有辦法拿著獎狀要MIMI不要哭、我也沒有辦法拿著成績單要MIMI乖乖吃飯....
現在的孩子很苦~
從幼稚園開始競爭,小學開始補習,我不知道連國文都要補習,我不知道現在小學生唸書記要唸到12點
當我讀到天下雜誌的文章時,內心突然一陣酸楚~
是誰造就這樣的童年,我想父母要負責,但是帶頭的學校~也要負責
每年當我接到製作榜單的CASE時,我就想,連學校都這樣了~該說什麼....
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作者:李雪莉 出處:天下雜誌 395期 2008/04
每天從早上七點讀到晚上十點、一年在外吃七百個便當……,台灣的教育,正以一種戰爭的手段,要孩子們全力與分數搏鬥。
是什麼原因,讓教育改革愈改愈重視升學與考試?讓台灣的孩子進入提早競爭的童年,並說出「我不想上國中」?
教改又為何成為深化社會階級的推手?
檸檬綠的四月天,台灣的孩子心情卻灰撲撲。
沿著西岸自北往南,夜晚六點,台灣西半部五百多所國中裡,有半數的學校燈火通明;黑板上、白牆面,五月二十四日的基測倒數日像暮鼓晨鐘敲打著;肅殺的氣氛下,連笑,都是一種罪惡。