♡我的雙C寶貝♡ 成長點滴

又是一個意外的驚喜，一個多月前逛到華文部落格徵選年度部落格，於是抱著好奇的心態參加，順便也想看看其他用心的爸爸媽媽怎經營他們孩子的小天地，事情過了好久，在這之中我也經歷了另一個寶貝的到來，我幾乎忘曾參與過了這件事，今天午睡過後收到mail有點意外，連結後更讓我發現許多超級用心的父母，在網路資訊交換的世界裡，更可以讓我知道自己有那些不足，還有需要再努力的地方，也很感謝一路好友的相挺，讓我有動力在記錄兩個寶貝的點點滴滴。

   我很喜歡和mimi一起看書念書、還有聊事情，雖然她還不是很懂，但過一陣子總是會回饋我，我曾經跟她表達過的語言。

   小孩的成長就是這樣的神奇，在不知不覺中吸收到大人們間的許多訊息與習慣，大人們的很多習性都會投射在孩子的身上，有時候跟老公兩人都會突然驚覺，挖!mi怎麼又長大了；其實很多時候我也不知道自己的教育方式是否跟正規的親子教育是粉吻合或偏離，我只想給孩子我認為對的東西，包括出生後開始唸故事，管她聽得懂聽不懂，睡前念就對了；開始陪她玩顏色，也許是因為自己學設計的關係，所以也希望藉由自己的長項，為她帶來一些美育的觀念也帶著她看新奇的東西，看似在教育孩子，其實也是在教育自己學習當個稱職的媽媽且讓想法能一直創新與改變。

   我不常看太多育兒類的書籍與雜誌，因為有的太理想化或著雜誌的廣告太多，有時候翻著翻著也懶了，最近發現嬰兒與母親的網站還頗有趣，我點閱裡面的很多文章，跟我平時給mi的教育不謀而合；網站中看到這段話，
”妳會問「3歲前需要讓孩子開始閱讀嗎？」，但妳不會問「3歲前需要讓孩子遊戲嗎？」，如果我們讓閱讀變成一種遊戲，從日常生活中自然而然的培養，那麼閱讀就再也不是一件令人乏味的事情了。”
感覺像是給自己打了一針強心劑，一路走來原來也有這樣的認同。
 
   或許我最得意且引以為傲的就是念書給mi這件事，老實說過去的我其實不太愛看書，一直到我懷孕後，因為要戒掉我愛看電視的習慣，所以我開始學習好好閱讀，剛開始還真不習慣，久了電視戒掉了，書也可以越讀越大本，這是意外的收穫；後來mi出生幾個月後我開始買繪本，我捨棄了生活中認知的讀物，例如：認水果、車子、家電….這類的書籍，因為我想這是生活中可以隨手可得的，若能讓孩子直接接觸東西的原貌，豈不是更好。
於是我開始唸書給她聽，說真的這段時間熬了好幾個月，甚至快一年，但我一直不相信我看不到成果，但也懷疑這樣孩子真的會喜歡讀書嗎?而當mi開始會表達後，她變得很愛聽我唸書，每晚都會吵著要爸比或媽咪念書，連白天也不放過阿媽，要阿媽也要念書給她聽，一本故事書念了5.6遍後，我開始看到她會在一旁看圖自言自語起來，煞那間會感動得想流眼淚，因為我終於看到成果了，也讓mi愛上讀書這件事。
 
   現在我正在學習也正在做的一件事，就是開始跟mi玩才藝，mi很愛玩黏土跟用水彩筆畫畫，於是我讓mi開始接觸顏料與有色黏土，藉由色彩的調和，讓她發覺顏色的魅力與神奇之處，順便培養孩子觀察事物的能力與專注力，我有信心可以再次看到成果。

加油了我的mimi，加油我自己。

 「宅小孩」世代來臨
作者：許芳菊 出處：親子天下
你家的小孩都在玩些什麼？根據《親子天下》調查，六成的孩子喜歡在家玩；上網、看電視的時間超過其他休閒。靜態、缺少與人互動的娛樂，成為這個世代的普遍玩法。隱然成形的「宅小孩」世代，有哪些現象值得觀察？
玩，有助於孩子人格成長與各種大能力的培養，但台灣社會是否提供了一個好的環境讓孩子去玩？是否有足夠的時間讓孩子去玩？
孩子都在玩什麼？不會玩，造成他們哪些後遺症？
為了了解這些問題，《親子天下》特別針對國小五年級與國中二年級的師生，進行了一次大調查，結果發現……
孩子最常在家玩，最喜歡上網，「宅小孩」世代隱然成形
就玩樂的時間來說，超過七成的學生覺得他們的休閒玩樂時間足夠。
但是再仔細分析他們都在哪裡玩，有將近六成的學生最常在家裡玩。
而且，休閒時最常做的活動，第一名是上網（五六．八％）、第二名是運動（五四．八％）、第三名是看電視或DVD（五四％）。
總體來說，有將近六成的學生看電視或上網時間多於運動。
國中二年級學生比國小五年級更「宅」，超過七成的國中生，看電視和上網時間遠多於運動。
喜歡窩在家裡玩，是這個世代的普遍現象，宅小孩世代隱然成形。
七成導師覺得學生人際關係嚴重，交友愈困難的孩子，愈不喜歡上學
讓人擔心的是，台灣大部分的孩子雖然在玩的時間上是足夠的，但玩的內容卻太過貧脊，大多是在室內做靜態的玩。
上網、看電視，都是屬於比較被動接受資訊，缺乏人際互動的玩。這樣的玩，對於孩子各方面的幫助並不大，甚至有害，是專家認為品質不好的玩。
《親子天下》的調查也發現，超過七成的導師覺得學生人際關係上的問題嚴重，顯示現在的孩子需要更多人際互動的學習。
調查也發現，玩樂時間愈不足，交朋友愈有困難。而交朋友愈有困難的孩子，就愈不喜歡上學。
可見玩的時間足不足夠、玩的內容是否豐富多元，都對孩子的人際關係、甚至學習意願至為重要。
校園玩樂空間、遊戲設施都不足
台灣的孩子喜歡窩在家裡玩，是否是因為缺乏好玩的環境？
當許多國家投入大筆預算打造兒童、青少年的休閒空間與友善的校園時，台灣的校園，是否提供了一個友善的玩樂空間呢？
答案是否定的。
調查顯示，超過一半的導師認為學校給學生的休閒活動空間不足。超過六成的導師認為學校提供的遊戲設施不足。
將近七成的導師覺得，社會給孩子休閒玩樂的空間和設施是不足夠的。
學生的感受方面，有超過一半的國中生覺得學校遊戲空間不足。相較於國小學生，也有較多的國中生認為，戶外能玩的地方不足夠。
整體來看，不論是校園空間或整個社會，並沒有提供足夠的遊樂空間給孩子去玩，尤其是國中生的情況更為嚴重。
學生覺得體育課時間不夠
台灣校園的遊樂空間明顯不足，那麼課程安排上，孩子有足夠的時間進行體能活動嗎？答案不是很肯定。
根據導師的回答，有將近六成的學生每週體育課不超過兩小時。而有四成八的導師覺得體育課程時數不夠。
學生感覺不足的現象更明顯，超過五成的學生覺得學校體育活動時間不足，其中國中生感覺體育課時間不夠的比率更高。
整體來看，中小學生的體育課程時間稍嫌不足，尤其是對於需要發洩精力、紓解壓力的國中生，更需要用心安排體育課程，讓他們的身心得以健康的走過青春期。
孩子時間被填滿，學習動機低
各種研究都顯示，在玩樂中學習，最能提高孩子的學習動機，給孩子自由玩耍的時間，反而創造了孩子更多主動學習的機會。
但《親子天下》的調查結果顯示，台灣的孩子學習動機低，超過九成的導師覺得學生學習動機不強。
學生更缺乏主動學習的機會，因為時間幾乎都被安排、塞滿了。

超過六成的學生有上安親班或補習班。其中有將近三分之一的學生週一到週五平均每天待在安親班或補習班超過三小時。等於從早上八點到晚上八點都是被動的接受別人安排的學習活動。

被過度安排、過度學習的孩子，是很難有學習動機、也喪失了主動學習的機會。
孩子喜歡有趣的學習
學生的學習動機低落，如何才能提高學習動機？玩，是一個很肯定的答案。
學生覺得好玩的課程最重要的前三名是：內容有趣（七一．三％）、有挑戰性(四六．四％)、可以到戶外去（四五％）。
學生最喜歡老師上課的方式前三名是:做遊戲(六三．一％)、進行戶外教學（五三％）、分組討論（三九．七％）。
整體來看，《親子天下》這次的調查顯示出，台灣社會並沒有提供一個友善的環境讓孩子健康的遊樂。孩子遊樂的內容也需要更多元均衡。
至於學校與家長，需要思考為什麼花這麼多時間在學校與補習班、安親班的孩子，學習動機卻如此低落。是不是能改變教學的方式，讓孩子真正樂在學習？
面對這個創意多元的世紀，台灣需要有好玩的環境，才有會玩的孩子。
會玩的孩子，才學得好。

以上轉載自--親子天下
http://parenting.cw.com.tw/web/docDetail.do?docId=190

Ashley ‧艾胥黎愛說話
http://www.wretch.cc/blog/ashleywei

過去，我跟很多人一樣，因為懊惱自己的英文能力不夠好，暗自決定以後一定要讓我的孩子英文頂呱呱~~
後來有了mimi

從mimi出生的那一天，公公就常說小孩子不能罵，要多讚美多鼓勵，跟他講道理，我漸漸感受到成果了~~
mimi是我的第一胎，所以其實對於教育這件事，既期待又怕徬徨
我不知道現在一歲14天的小孩該有怎樣的發展
也會去跟著了解mimi相同年齡的小孩該有怎樣的發展
好像每個寶寶的發展都不太一樣
這幾天我也有意無意的回想這一年mimi的成長
在家裡
大概除了我這沒耐心的媽媽會稍稍責備她偶爾打她的小手心跟大腿
其他人都不會罵她更不用說打她了
即使她玩了公公心愛的音響
即使她玩了爸比貴鬆鬆的400D及手機
即使她玩了小叔的筆電
從mimi跟大家接觸後
公婆就要我們多讚美她，跟她講道理、還要跟他講信用
公公說
你答應小孩的事情就一定要做到，不能食言
所以就連有時公公開玩笑的跟mimi說
"等下阿公帶你出去散步"
他一想到他不小心脫口說出的承諾
也一定會在當下放下手邊的事情，帶mimi到院子裡溜搭一下
mimi你丟我撿的時間不算長
前1.2個月她正值愛把東西丟到地上的時期
我看到公公每次看到mimi東西時，總是在稱讚她
"好棒喔"
然後再拿其他東西讓她丟
婆婆在跟mimi玩的時候也不太會阻止她
除非碰觸到危險的東西時，就會以手勢跟較誇張的嘴型跟mimi搖手說不行
剛開始我這沒耐心的媽媽有時因為公婆在場，所以都要憋住自己的脾氣
也跟著公婆一樣慢慢跟mimi講道理，她做啥新的舉動都試圖鼓勵她、讚美她
這陣子，我似乎能感受的到了些收穫了
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mimi因為過敏的關係，所以有好長一段時間需要吃藥
但她從來不會排斥吃藥
看到我把要放在小量杯裡，我總會拿到他面前指著量杯跟她說
"mimi這是你的藥，吃藥了，一下下就好"
後來只要量杯一抵到她的嘴
她就會自動把頭伸過來的把它喝完，等著我餵他開水
不管她喝奶喝多少，不管他當時多不想繼續喝奶
但只要跟他說喝點水潄漱口
他也一定會在喝完奶後喝點水
現在的mimi開始會幫我收玩具了
假日的早上
我都會先把她放在房間的地上讓她玩玩鋼琴、玩玩樂高
等到要下樓了
我就會在她面前將積木一個一個放收納箱裡
並要她跟著做，她也會跟著把玩具一個一個放進收納箱裡
下樓時也會幫我拿著喝水的奶瓶
因為抱她很重
我都跟他說
"mi你好重喔，幫媽咪拿奶瓶好不好，拿著~~"
幾次後他也習慣當我抱她下樓時
手上捧著我交到他手裡的喝水奶瓶
mimi很愛動周遭所有的東西
電話、報紙、梳子、鑰匙、遙控器..........一堆
這陣子我們開始不刻意將桌上的東西收走
因為當mimi要接近玻璃杯或公公心愛的茶壺時
大家就會用手勢跟他說
"不~行~喔~~"
mimi就會馬上將手收回去，不再碰那樣東西
昨天他在床上玩想要爬上地面
當他接觸到床邊時，其實我是害怕的
因為我們的床很高，離地面有60幾公分
不過這次我想要試試看
所以我拉住她的爸比
請他隨時注意就好
我叫住mimi用手勢搖手跟她比
"不可以喔!!會碰碰喔~~"
然後再跟她比拍拍胸脯的手勢說
"怕怕阿"
然後指著他枕頭的位子跟她說睡覺阿~~
結果她停住了
轉過身跟我比同樣的動作
當我在跟她說不行時
她就在我面前比揮揮手的動作，然後爬回枕頭邊躺著
(其實這樣的方式幾乎好幾個晚上我都這樣做，只是昨天刻意不去扶她)
這一刻
我是開心的，她的成長讓我覺得好有成就感
雖然在這當中我跟她溝通了半個多小時
爸比也很不可思議的跟我說~
 "妳竟然可以跟她溝通ㄟ...."
說到底，還不就是公公敎我的，要多讚美她，鼓勵她
所以每當她完成一件事
我們一定都會加上一句"好棒喔~~"
現在這一句變成我們跟她說話的口頭禪
mimi似乎也感受到是我們給他鼓勵
讓我們覺得最近的他進步好快喔~~
我想
mimi的成長
不只帶給我這媽咪很大的成就與快樂
同時也讓她週遭的親人也分享到這份開心
也很感謝常常給她快樂且正確教育的公公婆婆及他的大姑姑囉~~
"好棒喔~~"
這句話真的很好用，真的~~
別以為BB不會回應就是不懂
其實他們都放在腦子裡
他們真的都懂ㄟ~~~

幼兒吃的牙餅也有鹽份太高的疑慮嗎？
按照英國標準來看，目前市面上的牙餅不少都超出每100公克納含量50毫克的標準，最高還有將近3倍量的，
讓專家憂心，因為從小就「重口味」，而養成愛吃零食的習慣，最重要的對幼兒的腎臟也可能造成負擔，
不過國內目前卻沒有訂定標準，家長恐怕只能自己把關。

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這兩天爬文，常看到很多媽咪討論過這篇文章
http://blog.pixnet.net/AnyiChen/post/13759242/1
很多人覺得有理，我卻認為離我很遠...

澳洲科學家研究發現，一般人長大後肥胖與否和母親在懷孕期間的飲食習慣息息相關
和過去導致體內肥胖研究不同，這項世界首度發表的突破性研究證實